國字寫不出來

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何書桓依然如故一周到“那裡”去三次，給如萍補英文。爲者，我赤高興，我期望他中止給如萍補課，如此這般就良多分部分時間給我。但他很不識時務，以爲開初既是答應了，於今就無從失言。
這天黑夜又是他給如萍兼課的日子，我在教中樂在其中地陪媽媽侃。談着談着，我的心飛向了“那邊”，飛向了何書桓和如萍以內，我坐時時刻刻了，訪佛有怎的美感使我心事重重，我在室內堵地走來走去，最終，我公斷到“那邊”去看。抓了一件婚紗，我匆匆忙忙地和老鴇說了再會，顧不上又把一下沉靜的晚間留住阿媽，就走出了爐門。
到了“哪裡”，我才了了何書桓今日業經改在如萍的房間裡給如萍教書了。這使我油漆天翻地覆，我倒就是如萍把何書桓再搶歸，可是，癡情是那樣闊大，這樣偏私，那樣奧密的東西，你簡直無法詮，止聞她倆會關在一個小小屋中傳經授道，我就無理地不安定開端。更其坐是蛻變，何書桓先期竟消失告訴我。
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大在客堂裡，忙着用橡皮筋和竹片聯開始做一期玩物扇車，爾傑在一面襄理。父親黃皮寡瘦的指點也愚活，那些竹片總會分離來，爾傑就不悅地號叫。我真想引發老爹，通知他斯垂涎三尺而橫眉怒目的小雌性單純個使老子戴綠帽子的人的幼子！（當我對爾傑的窺察越多，我就越能堅信這一絲。）可是，機會還既成熟，我不合理壓下揭闔的感動。乾脆走到如萍取水口，絕不思謀地，我就排氣了二門。
一時間間，我呆住了！我的信賴感真沒有錯，門裡是一副我玄想也竟的場合。我睃如萍坐在桌案前的椅子裡，何書桓卻緊倚着她站在她的河邊，如萍抓着何書桓的手，臉埋在何書桓的臂彎裡。何書桓則俯着頭，在高高地對她陳訴着爭。我推門的聲氣振撼了她倆，她們再者擡起來瞧我，我刻骨銘心抽了口暖氣熱氣，即刻退去，把門“砰”地橫衝直闖。下，我衝進了會客室，又由廳向來衝到天井裡，向窗口跑去，爹地在後邊一迭藕斷絲連地喊：
“依萍！依萍！依萍！你做嗬喲？跑哎喲？”
我甚囂塵上地跑到山口，正好開館，何書桓像一股旋風等效捲到我的面前，他招引了我的手，可是，我含怒地抽出手來，別思量地就揮了他一耳光。後來，我開房門，跑了入來。甫走了兩三步，何書桓又追了上來，他把按在我的肩膀上，忙乎使我轉過軀體來。他的眉高眼低惶恐不安而黎黑，眼睛裡冒燒火，急迫而急驟地說：
“依萍，聽我解釋！”
“不！”我剛毅地喊，想脫出他的纏。
“依萍，你註定要聽我！”他的手抓緊了我的膀臂，鑑於我掙命，他就用着力來戰勝我，街上行人雖則不多，但已有過多人在注目我們了。我一派垂死掙扎，一面壓住聲息說：
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“你拽住我，這是在大街上！”
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“我不論！”他說，把我抱得更緊，“你總得聽我！”
我抵禦了，站着不動。乃，他也放開了我，深注視着我的雙目，說：
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“依萍，當一期委曲求全的妮子，鼓着最大的種，向你辨白她的情網，而你不得不告訴她你愛的是另人，此刻，醒目着她在你面前高興、掃興、垂死掙扎，你怎麼辦？”
我只見他，想收看他的話中有少數實際，幾分真摯。關聯詞，這是張太誠心的臉，竭誠得不容你多疑。那好聽睛那般拳拳甜，帶着股稀溜溜喜悅和希冀的氣。我被屈服了，垂手下人，我低低地說：
“故此，你就摟抱她以給她心安理得嗎？”
“我從不抱抱她！我獨過去，想拉架她，但她誘惑了我，哭了，我只紅攫住她，像個阿哥快慰妹等同於。你理解，我對她很道歉，她是個惡毒的女孩，我愛憐心！依萍，你犖犖嗎？”
“她差錯你的妹子，”我愚蒙地說，“憐憫愈一件財險的貨色，更在男女之間。”
“可是，我對她絕不及秋毫的舊情！”
“倘若遠非我呢，你會懷春她嗎？”
他思忖了不一會兒，懷疑地擺頭：
“我不略知一二。”
“這印證她對你兀自有吸引力，”我說，照樣在生氣，“她會採取你的歡心和同情心來緝拿你，從而，今晚的狀態還會重演！”
“依萍！”他緝我的臂腕，盯着我的雙目說，“從次日起，我下狠心一再到‘那裡’去了，惟有是和你沿路去！我火爆對如萍他倆背約，心有餘而力不足容忍你對我疑惑！依萍，請你堅信我，請你！請你！”
他顯已經如飢如渴了，而他那亟的苦調使我細軟，酸辛。我微頭，有會子亞於不一會，往後我擡起始來，吾輩的目光遇上了一共，他眼底的求恕和柔情繫緊了我。我一句話也說不出來，只把手插進他的心眼中，我們的手交握了，他應時手了我，握得我發痛。咱們絕對看了巡，就緊偎着無目的地退後走去。一棵棵樹木移到我們死後，一盞盞神燈把咱的暗影往常面挪到反面，又從反面挪到事前。吾儕越貼越緊，熱和從他的牢籠連地傳進我的手心中。走到了路的盡頭，咱同日卻步，他說：
“重返去？”
俺們又折了趕回，接連逐日走着，肩上的行旅已寥寥無幾。他說：
“就如斯走好嗎？一直走到旭日東昇。”
我不語。爲此，在一棵紀念樹下，他停住了。
“我要吻你！”他說，又加了一句，“閉上你的眼睛！”
我閉上了。這是街上，可是，管他呢！
三月底，吾儕看上了碧潭。關鍵的，他愛山，而我愛水，碧潭卻是有山有水的面。春天，舉都那樣優異，山是綠的，水是綠的，我們，也像那黃綠色的植被如出一轍發散着掛火。划着一條一丁點兒綠色的船，咱倆在葉面享福活命、後生和相互之間那夢般溫雅的情感。他的歌喉很好，我的也膾炙人口，在那盪漾的小舟上，他曾教我唱一首歌：
鵝毛雪兒飄過梅兒開，
燕子夾山明水秀臺。
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寸土新景觀，
花花綠綠春又來——
我笑着，提樑奮翅展翼水潭中，攪起數不清的靜止，再把水撩勃興，澆在他隨身，他舉起槳來嚇唬我，扁舟在湖心髓打着轉兒。以後，我用手託着下頜，啞然無聲了，他也安適了，俺們相互之間託着頭直盯盯，我說：
“你的歌窳劣，懂嗎？既無雪，又無梅花，唱羣起多不合現勢！”
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“恁，唱啥？”
“唱一首合歷史的。”
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就此，他唱了一支十二分優美的歌：