樂趣無窮的 小說 西游:瞎眼五百年,弟子全是大妖 第5章 文化課 追读

西遊:瞎眼五百年,弟子全是大妖

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第5章 示範課
“炁,通身之本原。
炁功,是活命源自的修道。
修齊離去盡頭,就勇種海洋能。
氣功修齊絕頂致的強人,可說合天時、明珠投暗生死、移星換斗、迴天返日、喚雨呼風、振山撼地、駕霧騰雲、劃江成陸、縱地複色光、一試身手、絕處逢生……
王奇即或如許一位修道者……”
夜間,周玄在和新收的徒弟小孫,知足常樂品德課程。
所謂的訓練課……
其實即或周玄過之前看過的小說。
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殆每一本玄幻修仙小說,城邑把主角的才幹吹的不着邊際,者來引發讀者,周玄便直接拿來用了,同日而語理論課的課。
他造作不行能把小說完完書籍講得一字不差,但大致說來的故事他記憶還算清楚,齊評書普通即可。
但一伊始講的演義,戰力不許太過遙,也未能太低檔。
因爲性命交關天的品德課,周玄給小孫說話的內容,是一冊叫作《聖皇》的小說書。
“頂樑柱王奇,在晏城當道亦然享有盛譽的炁功棋手。
所謂炁,乃小圈子濫觴,萬物之地腳,炁功修齊分成九段。
一段爲養炁,將氣息孕養館裡,將天然一炁存於湖中。
二段運炁,盤嘴裡元炁,遊走經,以特定的姿運轉周天。
三段聚炁,把元炁集聚應運而起藏在炁田中段,從一縷集成流,釀成驚人的炁團,以至於凝聚炁海。
四段煉炁,薈萃開頭元炁從此,剛毅,進可強身健傷敵,退可護佑滿身。
五段暴炁,便能將炁放棚外,隔空傷人。
起初的尊神,‘養、運、聚、煉’由一段到四段,都是在體內搬運氣團,運作周天,只能夠強身健體,假若來到了五段“暴炁”限界,可謂是棄邪歸正,優良將兜裡鼻息消弭,外放,隔空取秉性命!
如此,才終究的確的王牌。”
周玄說着《聖皇》小說的設定。
不得不說,小說書中的設定還真好用,用於忽悠沒看過書的小白讀者羣絕有益於。
究竟故事充實盡善盡美,顛末了千頭萬緒讀者的覈查,經得起磨練。
這種老書對周玄云云的老書蟲來說諒必短欠勁,但對沒知的妖物的話才好。
至於小說裡刻畫的功法、術數……
他也沒身爲審。
不畏敵手悶頭據評書的本事裡修齊,練不出來又怪完誰?
練不進去,也能推說爲師仍然矢志不渝在教了,地道是徒兒悟性差。
就比作幾分省市長和講師,如其少年兒童玩耍差都怪幼兒讀書無庸功,缺點好那即是自家教得棒。

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